特色的故事
危地马拉五年级艺术交流
简·奥尔森(Jane Olsen)五年级历史课的学生参加了 Creative Connections的Rainforest Artlink 今年的项目, 本月早些时候，他们与危地马拉的学生和老师进行了虚拟联系.
学生们画的画代表了他们的文化和社区的不同方面, 与危地马拉热带雨林地区的学生交换, 并在网上见面讨论他们的照片. 学生们根据图画提出问题，并分享了他们在大流行期间的学校和生活细节.
圣. 卢克的五年级学生与危地马拉不同社区的三所学校建立了联系, 虽然每个社区的生活方式都比我们这里更乡村. St. 卢克的学生们发现，他们的危地马拉同学为自己的家庭种植食物的过程很有趣. 我们的一些学生有点怀念，因为他们认为一个小社区的简单，每个孩子每天都聚集在学校后面的一块操场上踢足球, 有时一个团队多达20人. 我们的五年级学生也惊讶地发现，危地马拉的一些社区是如此孤立，以至于他们没有感染新冠病毒, 考虑到他们与外界的接触很少.”
夫人. 奥尔森分享道:“在一次会议上，危地马拉学生聚集在一位老师的家里，因为美国.S. 军方正在访问他们的学校，帮助建立一个健康诊所，学校当天停课. 在另一个会议期间, 学生通过电话会议连接(没有视频), 但是我们看到了学生和他们学校的照片，还有田野中央的一块石头, 校园里唯一有手机信号的地方是哪里. 我们想象着我们谈话时孩子们和老师站在那块岩石上!”
这对学生们来说是一次很棒的经历，他们相互联系，了解彼此的差异和共同的兴趣, 比如足球和音乐.
